Pontos de vista sobre EAD

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Hoje tive a oportunidade de ler uma reportagem de Eliane Anjos (EAD Folha Dirigida) comentando a presença de Fredric Litto (presidente da Abed) no VII Workshop NĂºcleo de Pesquisa e Tecnologia (NPT) Educacional, realizado em RibeirĂ£o Preto e vinculado Ă  Universidade de SĂ£o Paulo (USP). Acontece que o presidente da Abed fez severas crĂ­ticas contra a postura "conservadora e elitista" da USP em relaĂ§Ă£o a EAD.
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Particularmente gostei dele ter aproveitado o momento para levantar estas crĂ­ticas. Mas gostaria de frisar que nĂ£o concordo com sua visĂ£o sobre o trabalho do tutor. Para Litto “cada instituiĂ§Ă£o deve ser autĂ´noma para formar o seu tutor, pois nĂ£o existe um padrĂ£o”, e que o tutor nĂ£o precisa de tĂ­tulos acadĂªmicos para exercer esta funĂ§Ă£o.
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Discordo: em cursos de graduaĂ§Ă£o o tutor precisa sim de, no mĂ­nimo, ser graduado naquele curso que estĂ¡ atuando e ter especializaĂ§Ă£o para atuar na docĂªncia superior, pois trata-se de uma funĂ§Ă£o docente (tambĂ©m).
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Existem muitos cursos para a formaĂ§Ă£o do tutor. Creio que precisamos formar sim, mas precisamos tambĂ©m verificar atĂ© que ponto o tutor Ă© necessĂ¡rio no curso. Vai depender de curso para curso.
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Leia a reportagem completa em: http://ead.folhadirigida.com.br/?p=906
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